王玨老師將PPT設(shè)計(jì)分為*個(gè)層次/層面：

在這三層中，底層是上層的是“根基”。

毫無(wú)疑問(wèn)，老師首先應(yīng)該把工作重心放在“邏輯設(shè)計(jì)”和“ 視覺(jué)設(shè)計(jì)”方面。

不過(guò)，也有很多老師希望“更上層樓”，希望能夠提高PPT的“ 美觀度” （考慮到普通人難以達(dá)到專(zhuān)業(yè)的美術(shù)水平，也許叫“舒適度”更為貼切）。

王玨老師試著總結(jié)一些簡(jiǎn)單、實(shí)用、易操作的規(guī)律，比如：

《覺(jué)得亂，加個(gè)框 》

《輕松提升PPT的視覺(jué)效果——增加“立體感” 》

本篇文章中，王玨老師向大家介紹一個(gè)新的口訣：

灰度高，逼格增

大家看看是否有道理吧！

我們天然地會(huì)被喜歡的顏色所吸引，同時(shí)也會(huì)極力地排斥我們所討厭的顏色。

顏色是神奇的東西，在PPT作品中會(huì)正確搭配顏色也極為重要，那今天我就來(lái)跟大家講講如何正確使用色彩的問(wèn)題吧！

每種顏色都能傳遞出某種情緒，比如「藍(lán)色」代表憂郁和傷感，「紅色」代表熱情和危險(xiǎn)，「紫色」代表高貴和神秘。

這些色彩帶來(lái)的心理感受，并不是人為賦予的，也不是毫無(wú)根據(jù)僅憑感性認(rèn)識(shí)杜撰出來(lái)，它是由人類(lèi)進(jìn)化演變而形成的一種心理機(jī)制。

以上顏色的飽和度非常的高，對(duì)人眼有強(qiáng)烈的刺激同時(shí)，也會(huì)對(duì)觀看者的情緒造成影響。

而下圖，只是降低了顏色的飽和度，同樣是「藍(lán)色」「紅色」和「紫色」，其傳達(dá)出來(lái)的情緒就減少了。

同樣的，下圖左邊的衣服顏色很明顯是熒光綠（飽和度很高），右邊的顏色則是一種淡雅的淺綠色（飽和度很低），通過(guò)簡(jiǎn)單比較可以看出，明顯右邊的衣服比左邊熒光綠的衣服要顯得高貴一些，因?yàn)檫@種顏色傳遞出來(lái)的情緒很少。

為什么 大部分奢侈品的顏色都是黑白灰的？因?yàn)楹诎谆覀鬟f出來(lái)的情緒幾乎為零，所以往往容易給人帶來(lái)一種“ 高級(jí)感”。

結(jié)論：降低色彩對(duì)人情緒的影響，就是在提升產(chǎn)品的逼格。

我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)的“ 高級(jí)灰"（請(qǐng)注意：不是說(shuō)都是灰色、而是指灰色較高），也正是這個(gè)道理：

在PPT里，我們?cè)鯓舆x用飽和度低的顏色呢？在這里給大家提供兩種方法：

1.利用系統(tǒng)的HSL值進(jìn)行調(diào)整

具體做法：點(diǎn)擊“顏色填充”，在下拉菜單選擇“填充其他顏色”，在“自定義模式”下，把顏色模式從“RGB”調(diào)整為“HSL”，接著通過(guò)降低”飽和度“的值，來(lái)減低顏色的亮度。

其實(shí)，降低飽度就是增加灰度！

更簡(jiǎn)單的方法，是在缺省的顏色模式RGB中，作如下調(diào)整即可：

下面，讓我們來(lái)看幾個(gè)PPT頁(yè)面改造的例子：

【案例一】

我們只把灰度增加，就是下面的效果：

如果我們只把亮度降低，效果是下面這樣的：

是不是都還不錯(cuò)呢？

【案例二】

以下這個(gè)頁(yè)面背景，大家是不是時(shí)常見(jiàn)到呢？

其實(shí)，這樣的背景看起來(lái)有些“刺眼”，對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，不好掌握！

我們只需降低亮度、或增加灰度，其它什么都不用改變，自然會(huì)讓人覺(jué)得舒適一些

——即使您認(rèn)為背景并不好看，最起碼它丑得也不那么“刺眼”吧;)

當(dāng)然，所謂“美觀”需要多種要素的配合，在如上頁(yè)面的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單調(diào)整字體、字色、間距等要素，如下頁(yè)面是不是看起來(lái)舒適度更強(qiáng)了呢？

【本文小結(jié)】

背景顏色太亮、太刺眼，會(huì)讓人看起來(lái)不舒服。

降低背景的亮度、或降低飽和度（增加灰度），會(huì)讓人感覺(jué)更舒適。

王玨老師研發(fā)的《PPT排版中的視覺(jué)化表達(dá)》網(wǎng)絡(luò)課程，是 專(zhuān)為教學(xué)PPT而研發(fā)的課程，這門(mén)課程核心并不是講技術(shù)，而是揭示了“知識(shí)的視覺(jué)化表達(dá)”的規(guī)律與方法，應(yīng)該能幫大家有效提升PPT的理解和設(shè)計(jì)水平！

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