感謝邀請。

學(xué)生練習(xí)書法，印刷體不可以。

原因很簡單，書法練習(xí)中有很多人對“館閣體”和像印刷體的都有所詬病，何談印刷體能促進(jìn)書法練習(xí)。

推薦提問者去讀一下教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》。

《綱要》中指出臨摹經(jīng)典碑帖是毛筆學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和基本途徑。據(jù)歷代書法教育的經(jīng)驗，推薦了18個臨摹范本，*0個欣賞范本，供教師、學(xué)生從中選擇使用。教師也可以結(jié)合教學(xué)實際，自行推薦其他經(jīng)典碑帖作為臨摹范本。（一）楷書歐陽詢《化度寺碑》《九成宮醴泉銘》

褚遂良《雁塔圣教序》《大字陰符經(jīng)》（傳）

顏真卿《多寶塔碑》《顏勤禮碑》

柳公權(quán)《玄秘塔碑》《神策軍碑》

趙孟頫《三門記》《妙嚴(yán)寺記》

（二）行書王羲之《蘭亭序》（“神龍本”）

顏真卿《祭侄文稿》

蘇軾《黃州寒食詩帖》

趙孟頫《洛神賦》

（三）隸書《乙瑛碑》、《禮器碑》、《史晨碑》、《曹全碑》

已經(jīng)有章可循，為什么要另起爐灶。

以下是筆者的習(xí)作幾種字體，請指導(dǎo)。

建議書法練習(xí)，是一個無止境的艱辛過程。幾千來，從文字起源開始，就伴隨著書法藝術(shù)的存在，可謂源遠(yuǎn)流長。我們今人學(xué)習(xí)書法，尤其是學(xué)生起蒙書法，如果不追古研史，樹立高起點，那么學(xué)習(xí)書法就只剩一句口號了！

祝你成功 2020.*.12