寫材料這事兒，確實(shí)是絕大多數(shù)年輕人都不愿意寫，單位內(nèi)部基本上找不到人，一旦脫離寫材料的坑，就基本沒人愿意再回來，往往只能從下級單位或者外單位去抽調(diào)，只要你說你能寫材料，兩辦、組織等熱門部門，不用去找門子，人家自己就找上門了，但是依然無法改變大家都不愿意寫的現(xiàn)狀，原因主要是這些：

第一，寫材料非常辛苦。這種辛苦更多地是心累，其他部門加班加點(diǎn)，干完就不需要再操心了，而筆桿子們即使是在休息期間，也要思考手頭沒完成的材料應(yīng)該怎樣寫，在休假的時(shí)候都可能隨時(shí)接到電話，導(dǎo)致休假中斷。加班加點(diǎn)更是非常常見，業(yè)務(wù)部門忙碌起來有階段、過了這段就好了；而筆桿子基本上忙起來是全年性的忙，而且忙了不一定能得到認(rèn)可，跟領(lǐng)導(dǎo)思路不對路，忙再多也白忙。

第二，寫材料一旦寫得好了，就不容易跳出去，很容易被打上只會寫材料，不會干別的這種烙印。雖然寫得好，在單位提得比較快，解決級別職務(wù)有不小的優(yōu)勢，但是即使職務(wù)上去了，往往也干的是跟材料有關(guān)的活兒，比如分管文秘口，也是很操心費(fèi)腦的工作。

第三，寫材料很費(fèi)腦。寫材料不僅僅是把工作流水賬似的記錄下來，要對工作有很深的思考，要會謀篇布局，要有一定的文采，能把小標(biāo)題寫得很靚。即使你內(nèi)容很充實(shí)，但是不會寫小標(biāo)題，不會用各種對偶、排比、古詩詞這些，交到領(lǐng)導(dǎo)那里，也很容易被認(rèn)為不用心、沒水平。所以要寫好材料，需要不斷學(xué)習(xí)單位的業(yè)務(wù)知識，不斷積累最新的提法表述、詩詞典故、排比對偶。一旦放松了學(xué)習(xí)，就很快會落后，反映到材料里就很容易被發(fā)現(xiàn)。