一、學(xué)校教材里的確有計(jì)算器的學(xué)習(xí)章節(jié)，它是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的一個(gè)過程。計(jì)算器、電腦是現(xiàn)代化工具，有利也有弊。在教育學(xué)生如何使用計(jì)算器時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，把好關(guān)，除了在教學(xué)相應(yīng)內(nèi)容外，一般不鼓勵(lì)學(xué)生長時(shí)間使用。

二、長時(shí)間使用計(jì)算器，可能對(duì)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力造成一定影響?？谒?、心算、筆算是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要部分，如果依賴上計(jì)算器，就會(huì)使學(xué)生缺乏主動(dòng)解決困難的信心，而真正考試時(shí)都嚴(yán)禁使用計(jì)算器。習(xí)慣使用計(jì)算器后，在考試中因不準(zhǔn)使用學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，所以，建議家長盡量讓孩子少使用最好不使用計(jì)算器。(僅供參考)