講座：語音有效教學(xué)

語音教學(xué)存在的問題

為什么存在以上問題

語音教學(xué)重要性

語音教學(xué)重要性

初中教師要知道課標(biāo)在小學(xué)語音方面的要求

初中階段的要求

楊曉鈺老師的教材：《從入門到精通：中學(xué)英語語音這樣學(xué)》

作者簡介：西南大學(xué)教師教育學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，教育部“國培計劃” 專家?guī)焓着蓡T，教育部 “國培計劃”中小學(xué)名師領(lǐng)航工程導(dǎo)師，西南大學(xué)“國培計劃” 英語學(xué)科首席專家，英語課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)、初中和高中教材主編。

《從入門到精通：中學(xué)英語語音這樣學(xué)》簡介節(jié)選

英語語音的學(xué)習(xí)是每個英語學(xué)習(xí)者的必經(jīng)之路，也是通向英語學(xué)習(xí)的成功之路。國際音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)者，尤其是英語初學(xué)者必須配備的最基本也是最重要的通用工具。英語學(xué)習(xí)者對音標(biāo)以及基本的語音知識的掌握有助于發(fā)展其聽、說、讀、看、寫等方式理解和表達意義的能力，為學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)，特別是語言能力和學(xué)習(xí)能力的形成和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。更重要的是，對語音的掌握可以極大地幫助英語學(xué)習(xí)者獨立自主地進行英語學(xué)習(xí)，最終成為一個獨立的、可持續(xù)的、終身的英語學(xué)習(xí)者。

目前,中學(xué)英語語音教學(xué)主要注重語言的工具性，即關(guān)注學(xué)生是否能夠拼讀單詞。而本書的編寫理念是以培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)為目標(biāo)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下觀察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)語音學(xué)習(xí)規(guī)律，逐漸實現(xiàn)聽、說、讀、看、寫等語言能力的共同發(fā)展,同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，學(xué)生通過義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，在英語語音方面應(yīng)該做到能夠正確認(rèn)讀26個英文字母大小寫，借助讀音規(guī)則和音標(biāo)拼讀單詞，其中包括元音字母的基本讀音，元音字母組合、輔音字母組合的讀音、輔音連綴的讀音、成節(jié)音的讀音等等。

語音教學(xué)基本原則

方法

集中學(xué)

解決前面問題的方法

語音教學(xué)課堂怎么做

課例解讀

展示課1

基于語音教材的設(shè)計

教以上輔音時，母語正遷移。

元音輔音一起教。

喚醒小學(xué)拼讀知識

輔音和元音教了以后Check，全班參與

以上是Presentation階段，下一階段為Practice

下面再上學(xué)生判斷分類

下一階段：Production

整合碎片化的知識

布置作業(yè)（口頭筆頭相結(jié)合，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)相結(jié)合）

作業(yè)1

作業(yè)2

書籍樣章圖片

購買楊曉鈺老師的教材：《從入門到精通：中學(xué)英語語音這樣學(xué)》可掃碼

工作坊學(xué)員招募

為激發(fā)老師的教學(xué)潛能，促進老師的教學(xué)能力及教學(xué)設(shè)計能力，西南大學(xué)教師教育學(xué)院教授楊曉鈺老師即將開展初中教師工作坊。 （2024年11月2日—11月3日 江蘇南京）

特別提醒：報名工作坊學(xué)員因有現(xiàn)場實操，請自行攜帶筆記本電腦等相關(guān)工具

備注：具體日程如有調(diào)整，以實際安排為準(zhǔn)。

報名參加楊曉鈺老師的工作坊可掃碼

來源丨葦杭的成長記

明師俱樂部進行編輯整理，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除

明師投稿箱

歡迎您把自己的英語教學(xué)經(jīng)驗方法、優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計案例、教育心得等和大家分享，可成為明師國際教育研究院的簽約作者，更有機會被收錄到《明師說》系列正式出版，與40萬英語教師共同進步，快來投稿把！

021yin.com，郵件命名為“投稿+作者姓名+手機號”

教學(xué)資源、精彩活動、趣味互動

福利折扣、在線咨詢

湖南、福建、川渝、浙江

山東、江蘇、安徽、江西

北京、上海、山西、河北、河南

其他地區(qū)

請按地區(qū)添加明老師， 不要重復(fù)添加