河南日?qǐng)?bào)客戶端記者 翁韜 通訊員 許冠杰

7月3日上午8時(shí)，在平頂山市魯山縣張官營(yíng)鎮(zhèn)轄區(qū)一所小學(xué)教室內(nèi)，講臺(tái)上的“老師”用粉筆在黑板上書寫著美術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，臺(tái)下端坐的小學(xué)生一邊認(rèn)真聽講，一邊攤開課桌上擺放的顏料和紙張，拿起畫筆，勾勒出心中的圖形。

“‘老師’輔導(dǎo)我們作業(yè)，還教我們畫畫，做手工、做游戲，今天過得很開心。”課間，該校三年級(jí)男生王浩笑著說。

據(jù)了解，作為平頂山學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的一支隊(duì)伍，該院“深耕鄉(xiāng)村文化 傳承非遺之美”中吉印通化傳承團(tuán)隊(duì)以暑假作業(yè)輔導(dǎo)+繪畫特色課堂的形式，當(dāng)天在張官營(yíng)鎮(zhèn)開展了一場(chǎng)別開生面的支教活動(dòng)，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生和群眾的歡迎。

在當(dāng)天的課堂上，該團(tuán)隊(duì)的支教組成員化身為知識(shí)的播種者，秉承著培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和特長(zhǎng)發(fā)展的理念，采用分段教育的方式，將暑假作業(yè)輔導(dǎo)和繪畫特色課堂相結(jié)合，根據(jù)小學(xué)生們的實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。課后，大學(xué)生們還開展了軍體拳教學(xué)，鼓勵(lì)小學(xué)生們熱愛鍛煉，不斷提升自己。

據(jù)了解，7月1日，平頂山學(xué)院“深耕鄉(xiāng)村文化 傳承非遺之美”中吉印通化傳承團(tuán)隊(duì)來到魯山縣張官營(yíng)鎮(zhèn)，在該鎮(zhèn)政府的支持下，進(jìn)行為期15天的實(shí)踐活動(dòng)。