近日，黑龍江省林甸縣教師職稱評定腐敗事件震動全國。教師職稱評定制度是否合理，教師權(quán)益誰來維護，這些問題都值得全社會討論和深思......

　　網(wǎng)友爆料一

　　黑龍江省林甸縣公開倒賣教師職稱黑幕曝光

　　發(fā)布時間：2012-11-01 20:28:36 來源：

　　大河網(wǎng)友：教書匠

　　【轉(zhuǎn)天涯】職稱是老師的命根，老師整天兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干就是為了定職稱，定上職稱就意味著漲工資，實現(xiàn)自己的人生價值。所以評職稱要經(jīng)過嚴格評審，是一件非常嚴肅是事情，只有那些工作優(yōu)秀，業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師才能被評上。

　　可是在黑龍江省林甸縣，教師職稱成了領(lǐng)導(dǎo)們的搖錢樹，他們把市里撥下的職稱名額只分給學校一小部分，大部分名額被領(lǐng)導(dǎo)公開以1~2萬元的價格賣出，而且賣出的職稱名額不經(jīng)過下級學校任何評審，直接和正式名額一樣拿到省里市里參評。所以那些資歷淺、工作不出色、師德平常的教師只要家里有人有錢就可以堂而皇之地定上中學高級、中學一級職稱，而那些奮斗到教育戰(zhàn)線幾十年，兢兢業(yè)業(yè)?埋頭苦干的老教師，因為沒人沒錢等到頭發(fā)花白也定不上職稱，有的老教師甚至直到退休也沒定上職稱，沒漲上工資含恨九泉。很多教師因家里沒人沒錢定不職稱對失去了信心，工作懈怠應(yīng)付了事，不圖進取，直接影響了學校的教學質(zhì)量，誤人子弟。林甸縣領(lǐng)導(dǎo)這種腐敗行為，極大地破壞正常的教學秩序，傷害了廣大教師的感情，真是缺德到極點，齷齪到了極點。

　　今年大慶市給了林甸縣28個中學高級名額，林甸人事局只撥給學校13個正常評選，剩下15個名額被以2萬元一個賣出。全縣幾百個學校上千名沒錢沒人的教師為這十三個正常名額爭得焦頭爛額，而那些有錢有人的老師不用認真干工作，不用參與學校競爭，買來名額指標，有身一變就成了中學高級教師，幾十年奮斗在三尺講臺不如兩萬塊錢好使，真讓人唏噓！

　　今年大慶市給林甸縣59個中學一級名額，林甸人事局只撥給學校31個正常評選，剩下28個名額被以1萬元一個賣出......　

　　這種腐敗行為還在繼續(xù)，而且越來越有恃無恐，林甸教育被搞得一 片黑暗,怨聲載道!

　　網(wǎng)友爆料二

　　林甸縣人事局職稱評定，不拿鄉(xiāng)村教師“當人”！

　　近日，看了網(wǎng)上瘋傳的《黑龍江省林甸縣公開倒賣教師職稱黑幕曝光》一文，感到很氣憤，為了核實其真實性，聯(lián)系了相關(guān)“消息靈通人士”，回答是肯定的，確有此事！教育是清水衙門，竟被人事局這些腐敗分子所玷污。

　　為了揭開林甸教師職稱評定真相，在“大慶人力資源和社會保障局網(wǎng)”——《技術(shù)干部管理》一欄中找到了“2012年度大慶市中小學系列中、高級推薦通過人員公示”表，經(jīng)查：表中公示林甸縣中、高級指標共69人，高級指標25人，中級指標44人。

　　最令人可氣又可笑的是“中級職稱”中，小學16人全都是縣城教師，鄉(xiāng)村竟無一人?。ü颈碇锌刹?，其中：趙德鑫是改職稱，由中一改小高。不占指標）。同樣是教師，干同樣的工作，甚至鄉(xiāng)村教師更苦、工作更努力，卻遭受如此歧視、冷遇與不公，天理何在？何談公平公正？林甸人事局簡直不把鄉(xiāng)村教師當人！怪不得我們鄉(xiāng)10多年沒有一個中、高級職稱指標，原來都被倒賣了！暗箱操作、不公布指標?？h里30歲左右，工作幾年都能定小高，而鄉(xiāng)下50左右，工作30多年，接近退休還定不上，真是鮮明對比啊! 人在做，天在看。舉頭三尺有神明，林甸人事局這種喪盡天良、泯滅人性的做法，深深傷害了鄉(xiāng)村教師的感情和自尊心，無情的打擊了他們的工作熱情，給林甸教育造成不可估量的損失，遲早會遭報應(yīng)的！　　我們期待的是公開、公正、透明的教師職稱評定制度、政策，公平競爭，平等對待，不歧視鄉(xiāng)村教師，還林甸教育一片凈土！

　　網(wǎng)友爆料三

　　這是事實.早就知道，中級不止一萬，高級不止兩萬，管職稱的人員今年都發(fā)好了，林甸教育搞完了，老師都沒信心工作了，沒有錢工作干得再好也沒用，縣委書記，縣長，也不知道整天再忙什么呢，這種現(xiàn)象全縣都知道，難道他們還再為其掩護嗎，真是教育的悲哀呀

　　筆者調(diào)查

　　經(jīng)筆者調(diào)查網(wǎng)友爆料遠非實事全部，只是冰山一角，事實讓人震驚！

　　大慶市每年撥給林甸縣中高和中一職稱的指標都固定的，林甸縣的領(lǐng)導(dǎo)們只撥給學校一部分指標，另一部分指標被某些領(lǐng)導(dǎo)高價賣出，謀取暴利。但是這些領(lǐng)導(dǎo)還是貪心不足，每年還要超出指標總數(shù)之外多賣幾個，這幾個名額外的指標的材料根本不往市里送，是來騙教師錢的，內(nèi)部被稱為假指標。教師花錢買到真指標算幸運，如果買到假指標那就得自認倒霉了。

　　日前林甸縣一位女教師就遭此厄運，這位女教師已經(jīng)年近五十，由于沒人沒錢,工作20多年連中學一級也沒定上，沒有辦法只能從人事局某位領(lǐng)導(dǎo)花近萬元買一個中學一級指標。20多天后，大慶市中學一級職稱評選結(jié)果出來了，女教師驚奇地發(fā)現(xiàn)落選的人員沒有自己，市里公示的評上的人員也沒自己。她就到大慶市人事局咨詢，才知道原來她的材料根本就沒送到市里，而是在縣里被扣下了。女教師這才恍然大悟，自己買的職稱指標是假的。此事被曝光之后，對全縣廣大教師身心傷害極大，全縣教師人心惶惶無心工作。

　　有的教師說：再不用努力干工作了，職稱能買論文也能買，沒人沒錢怎么干都沒用。

　　有的教師說：要請病假回家做買賣，賺錢是第一的，教書育人沒用。

　　最后我要問：這些腐敗領(lǐng)導(dǎo)如處理？教師權(quán)益誰來維護？誰能還教育一片藍天？

　　林甸縣全體教師在關(guān)注！