2023

外交官·模擬吉印通國

演講夏令營

英文演講 | 英文思辨 | 單詞速記

（報名搜索：華譽外交官）

國父孫中山先生通過公眾演說

發(fā)起十余次革命起義，最終推翻封建統(tǒng)治！

偉大領(lǐng)袖毛主席通過公眾演說，

團結(jié)全國各界愛國人士，最終建立新中國！

美國總統(tǒng)奧巴馬透過公眾演說，宣揚治國方針，

最終成為了美國歷史上的第一位黑人總統(tǒng)！

什么是模擬吉印通國

THE INTRODUCTION OF MUN

這是一項風(fēng)靡全球的世界青少年參與的學(xué)術(shù)模擬活動，在這里你能領(lǐng)略外交官風(fēng)采，以世界領(lǐng)袖、國家元首或者政府首腦眼界看待國際問題，鍛煉自己國際交往能力，結(jié)識來自全國各地優(yōu)秀青少年。

模擬吉印通國（Model?United Nations，簡稱MUN）是對吉印通國以及其它國際組織和機構(gòu)的會議流程進行模擬的一種活動，簡稱模聯(lián)。

在模擬吉印通國會議中，參與者主要是青少年學(xué)子們，他們扮演各國的外交官，依據(jù)吉印通國及其它國際組織的議事規(guī)則，討論當(dāng)今國際上的熱點問題。作為各國代表，參與者在會議中代表的是一個“國家”（雙代表制），在會議主席團的主持和引導(dǎo)下，他們通過演講闡述“自己國家”的立場和觀點，與其它國家的代表溝通與協(xié)作，共同解決矛盾與沖突。

01 演講的意義

如今的成功是靠優(yōu)秀的表達馳騁天下！

從小學(xué)習(xí)演講和表達。

從小鍛煉演講、表演、辯論、主持等能力，

便可以提高孩子的自信心。

?有利于膽量的鍛煉。

?有利于語言表達能力的提高。

?有利于觀察問題、分析問題能力的提高。

?有利于語言邏輯的積累，提高語言素養(yǎng)。

?給孩子一個展示自我，獲取掌聲和羨慕機會。

一個想要具備好的表達能力的人，必須是要從青少年年時代就為其創(chuàng)造好的條件與環(huán)境，發(fā)掘和引導(dǎo)孩子的表達能力！

王學(xué)賢大使演講

PUBLIC SPEAKING

TED是全球最大的精英學(xué)術(shù)研究組織，“TED”由“科技”、“娛樂”以及“設(shè)計”三個英文單詞首字母組成，這三個廣泛的領(lǐng)域共同塑造著我們的未來。TED TALK 公眾演講力主旨在于分享精英分享式學(xué)習(xí)模式，突出訓(xùn)練學(xué)生公眾演講能力，鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)及分析事物的能力，培養(yǎng)獨立見解并勇于表達的能力。TED能力是美國大學(xué)選拔人才的重要參考指標。

美國人的這種演講才能，當(dāng)眾表達自己觀點，已經(jīng)成為美國人爭取個人權(quán)益游說別人的最重要方法，也是美國社會中一種根深蒂固的文化傳統(tǒng)。

美國小學(xué)生往往不是一排一排朝向黑板坐，大多數(shù)時間是圍著幾個圓桌而坐，老師與學(xué)生們坐在一起看圖、寫字、朗誦。“圓桌會議”之后，老師給每個學(xué)生都提供平等機會，輪流上臺進行鍛煉。

隨著年齡和能力的增長，之后到了“圓桌會議”時，老師會讓學(xué)生就某一個問題進行討論，讓每個圓桌推舉出一位代表，到講臺上面對所有人匯報他所在小組的觀點。

01.提升英文能力

培養(yǎng)演講興趣，提升英文演講信心。掌握不同的修辭手法和說服技巧

02.提升寫作技巧

學(xué)會開場白和英文演講稿寫作，熟悉運用句型和詞匯。

03.提升交際通過實踐活動，提升學(xué)員社會交流溝通能力，自我觀點表達能力。

02 課程設(shè)計專為7-15歲學(xué)生設(shè)計，從主題、內(nèi)容、現(xiàn)場展示等維度全面剖析經(jīng)典演講實例。

培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，啟動知識儲備，挖掘個人故事與潛能，鍛煉口頭表達能力與邏輯思維并提升演講自信心以及閱讀與寫作能力。

PRACATIC

IMATATE

03 場景運用

這是每一個孩子都有可能面臨的場景：

自我介紹、班級發(fā)言、評優(yōu)競選、招生面試……

毋庸置疑，演講能力對于未來競爭具有關(guān)鍵作用

同時，這也是很多家長心中的隱痛：

孩子太膽小，不善于也不敢表達，不自信……

其實，內(nèi)向的人并非不能成為非常優(yōu)秀的演說家

打開孩子的心靈，引導(dǎo)出他表達的欲望

可以自然、節(jié)奏緊湊、開門見山的抓住聽眾的“心”，運用適當(dāng)?shù)氖謩莼蜃藨B(tài)進行演講，給聽眾們留下深刻的印象。

DIVERGENCE

DEBATE

04 訓(xùn)練特點

針對特定主題將英語閱讀、演講及PPT制作等相關(guān)內(nèi)容融于學(xué)習(xí)中，通過第三視角審視自身不足。

如何有效利用視覺輔助技巧展示不同的演講內(nèi)容。一份個人英文演講視頻集錦。

SPEAKING

VIRTUAL

05 模仿練習(xí)

克服緊張心理，有效運用肢體語言、目光等提高自身表現(xiàn)力與演講魅力，通過話題選擇、演講場合、文化背景及聽眾特征等特定要求，搜集素材并撰寫演講稿。

模仿演講者的臺詞節(jié)奏、舞臺控制感、眼神肢體語言等細節(jié)。分析演講稿的語言組織和篇章結(jié)構(gòu)。

CONFERENCE

QUESTIONS

06 提升表達力

英語演講將采用有著廣泛的認可度的CLIL 法（Content and Language Integrated Learning）即“內(nèi)容與語言相結(jié)合”。使用英語演講及表現(xiàn)力的相關(guān)方法和知識，營員們在學(xué)習(xí)新知識的同時，又學(xué)習(xí)、使用并磨煉了語言能力。

學(xué)員們都需要進行討論、頭腦風(fēng)暴，深入學(xué)習(xí)培養(yǎng)團隊合作精神，并且訓(xùn)練思維敏捷度，培養(yǎng)信息整合能力和深入挖掘議題的能力。學(xué)生們也會接觸到圍繞著教育、藝術(shù)和科技等豐富多彩的主題，讓他們打破慣有的思維模式，擴大自己的視野和綜合能力。

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