0-3歲看什么？

0-3歲的孩子開始認識周圍的事物，并對事物產(chǎn)生好奇心，對感官刺激很敏感，進入到了手部敏感期，開始想要去拿書、翻書、扣書，一次可連翻幾頁，會用手指著他感興趣 圖，逐漸說出書中熟悉的事物名稱，會指認書中的人或物并且伴隨動作，會一頁一頁地翻動書頁，能記住故事里的句子或復述故事的大概。

這個年齡段的孩子推薦看一些生活類、動物類的繪本，以認知為主的讀物，建議從英文兒歌進行英文啟蒙。

書籍推薦及簡要介紹

《哇》

這里低幼繪本《蹦》的姊妹篇，由日本科學繪本大師——松岡達英先生創(chuàng)作。

本書色彩明快，情節(jié)生動有趣。獨特、小巧，仿佛一張活動的動物圖卡，便于寶寶閱讀。在翻頁閱讀的過程中，各種動物依次跳動起來，極富有節(jié)奏的變化感。書中依次重復“哇”這個音節(jié)，能夠吸引寶寶的注意力。

小動物形象生動，情節(jié)簡單有趣，有僅適用于培養(yǎng)幼兒的智力發(fā)展，稍微大一些的孩子也能在簡單的情節(jié)中獲得樂趣。

《蹦》

我們發(fā)現(xiàn)“Beng”是一個可以吸引寶寶的“奇特”語音。只要拿出這本書，用手指著畫面，輕輕地、帶點跳躍感地說“Beng”，總能讓寶寶很快安靜下來。

因為開始學說話的寶寶，喜歡重復地聽到自己常發(fā)的那類語音，而書從頭到尾不斷地重復“Beng”這個音，順應了寶寶這方面的需要而帶給寶寶很大的愉悅感。

《誰的聲音？》

這是一本低幼、認知繪本。形聲詞依次發(fā)出動物的叫聲，讓孩子學會動物的叫聲，記住動物的形象。

“誰的聲音”反復出現(xiàn)，在重復中讓孩子感受到韻律、愉悅與安心。

故事的高潮是所有動物一起發(fā)出各自的叫聲，結果是“太吵了”，誰的聲音也聽不清楚了，堪稱“幼幼版的羅伯特議事規(guī)則”，讓孩子在潛移默化中體會傾聽與表達同樣重要。

《洞》

繼《蹦！》《哇！》之后，日本科普繪本作家松岡達英的又一本低幼繪本。

幫助孩子認識動物、它們的家以及動物們的習性。潛移默化中讓小朋友們認識到動物是人類的朋友，要保護它們的生存環(huán)境。

安全圓角小開本，好拿好讀好可愛！趣味挖孔巧設計，每次翻頁都驚喜！

《點》

入選中國幼兒基礎閱讀書目 《紐約時報》暢銷書 獲美國十項年度童書大獎；

新東方創(chuàng)始人俞敏洪、“花婆婆”方素珍、作家余治瑩、閱讀推廣人楊政推薦。

這是發(fā)生在作者彼德.雷諾茲身上的真實故事。J像小林校長經(jīng)常對小豆豆說“你真是一個好孩子”一樣，馬特森老師鼓勵小彼德“畫一筆”，才有了了不起的“點”。

《點》的故事中，瓦士緹也遇到了一位“教孩子”而不是“教書或教美術”的好老師。她仔細研究這一“點”想要表達的情緒和內容，發(fā)自內心地欣賞孩子的作品。正是從老師真心的認同中，瓦士緹得到了極好的鼓勵。原來好的作品不是畫得怎樣來獲得別人的認同，重要的是表達自己。

《牙婆婆》《肚子里的小人》

兒科專家張思萊醫(yī)師傾情推薦。這兩本書解決和孩子溝通難題，孩子天生都是想象力爆表，繪本故事生動的形象在孩子心里留下深刻的印象，采用“共情”的方法讓孩子明白并養(yǎng)成良好的吃飯和衛(wèi)生習慣。

《你感覺怎么樣？》

這是一本關于感覺的繪本，繪本大師用他獨特的視角，生動地描繪出生活中各種樣的情感體驗。

“你感覺怎么樣？”這對于成年人來說或許再簡單不過的問題，但如果把這個問題問向孩子，或許很多孩子先會一愣，然后需要用很長一段時間去思索怎么回答這個問題。

對于孩子來說，這確實不是一個容易回答的問題。如何形容？如何界定？如何回答呢？或許翻開本書，會有一個答案。

《我爸爸》《我媽媽》

在每個孩子心中，爸爸媽媽都是最棒的！

書中爸爸的形象胖胖的充滿了慈祥和滿滿的父愛。在孩子眼里，一個無所不能，無所畏懼的超人爸爸呈現(xiàn)在我們面前。爸爸在童年我們的眼里不就是這樣嗎？他讓我們崇拜、有安全感，爸爸的形象像山一樣，是我們心靈成長的依靠……

媽媽是一個超人媽媽，無所不能，廚師、化妝師、園藝師、仙女……有趣的故事讓孩子認識媽媽，更愛媽媽。

《抱抱》

這本繪本故事講述的是一個簡單的動作，卻表達了深深的愛意。

一只叫“寶寶”的小猩猩尋遍森林，要媽媽抱抱。結果走著走著，一路上有象媽媽給小象抱抱、獅媽媽給小獅抱抱，長頸鹿媽媽給小長頸鹿抱抱……

小寶寶愈看愈著急，忍不住大哭起來。就在這個時候，猩猩媽媽出現(xiàn)了，媽媽地給小猩猩一個甜蜜的擁抱，森林里的動物不禁歡呼“抱抱”。擁抱真好！

《好餓的毛毛蟲》

這是一個可以從1歲看到6歲的繪本故事。作者艾瑞·卡爾總是描繪那些自然界真實 生命，讓孩子產(chǎn)生同感，試圖給孩子一種童年的溫暖、安全，削除他們對未知世界的恐懼。

這本書充滿了創(chuàng)意、趣味，這條蟲子從一個國家爬到另一個國家，綠葉、大地、蝴蝶、五彩繽紛的果實、清暉四射的月亮、熾熱似火的太陽……充滿了詩意。

看完故事，還可以帶著孩子去看一看百老匯經(jīng)典繪本劇《好餓的毛毛蟲秀》，讓孩子在真切的情景中去理解和感受這個童趣故事。

《棕色的熊，你在看什么》

這是一本備受全世界小朋友喜愛的圖畫書，具有創(chuàng)意性的鮮明、活潑。幼小的孩子可以從本書中欣賞語言的節(jié)奏性。讓孩子了解各種動物的名稱，認識顏色，增廣視野。

在每一頁，都有新的動物，又推動著我們去探索到底哪個動物會在下一個情節(jié)，激起孩子的閱讀興趣。

《這是我的》

大椅子，中椅子，小椅子，哪把是我的呢？小椅子是我的。大碗，中碗，小碗，哪個是我的？小碗是我的?！?/p>

這本書對事物歸屬的理解是寶寶對社會規(guī)則的最初認識，本書通過大、中、小三者的比較，幫助寶寶從理解“哪些是我的”開始逐漸建立歸屬的社會意識，同時在全書的后面，“全部是我的”，打破原有模式的情節(jié)設置，升華了充滿愛意與溫暖的親子感情。

《襪子藏哪兒了》《冰激凌是誰吃的》

內容提要：公雞把紅手套藏哪兒了？鱷魚把牙刷藏哪兒了？小浣熊把襪子藏哪兒了？五味太郎巧妙地把生活用品藏在了孩子熟悉的動物身上，你能找到它們嗎？讓孩子在好玩的游戲中認動物、學數(shù)數(shù)......

低幼繪本的主要功能是游戲+認知，將認知融入趣味游戲中，才能調動寶寶的興趣。繪本大師五味太郎以獨特的視角和畫風，把讀繪本變成充滿驚喜的游戲，在低幼童書界獨樹一幟。

五味太郎，曾獲得博洛尼亞童書展插畫獎、日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎，是享譽世界的繪本大師。他27歲開始創(chuàng)作，至今已經(jīng)出版了400多部繪本，作品被數(shù)十個國家引進，是日本作品暢銷的繪本作家之一。代表作有《小金魚逃走了》《從窗外送來的禮物》《黃色的……是蝴蝶！》《看，脫光光了！》《洞洞動起來》等。

《藏貓貓藏貓貓》

大與小的奇妙轉化，上天入地的神奇想象。五味太郎用幽默的巧思，帶孩子和小動物、大動物一起藏貓貓。一個接一個的驚喜引發(fā)孩子豐富的想象，讓他們忍不住想翻開下一頁看個究竟。

《看，脫光光了》

小獅子，要洗澡了，快點脫光光吧！咦，獅子的皮毛也可以像衣服一樣脫下來嗎？脫光之后原來是——小熊！小熊，快點脫光光吧！小熊脫掉背心、襯衫、褲子……又會變成什么呢？

脫光光之前，你一定猜不出我是誰！不斷帶來驚喜的繪本，“脫光光”變成了洗澡之前的快樂游戲，讓孩子不再抵觸，高高興興去洗澡。

《小金魚逃走了》

哎呀，小金魚從魚缸里逃走了！逃到哪兒去了？窗簾上、花叢中、糖果罐子里、水果盤里……哪里有它的影子？接下來，這個調皮的小家伙竟然還在鏡子上玩起了“分身術”，變成了三條一模一樣的小金魚，到底哪個才是真正的小金魚？最后，它還跳進了有好多金魚的大池塘里，哪條金魚才是我們要找的呢？

小朋友們，翻開書，用自己的好眼力把它找出來吧！

《從頭動到腳》

這本書里，作者用獨特的拼貼畫，畫出了大象會跺腳、大猩猩會捶胸、*會聳肩膀等十二種不同動物的“招牌動作”，并以“我會……，你會嗎？”和“這個我會”的重復句型，邀請小小孩一起來轉頭、彎脖子、擺動胳臂，讓孩子在玩樂中掌握一些重要的技能，比如認真傾聽、集中注意力、聽從指揮。

通過這個繪本故事，孩子們也學習到了各種身體部位及動作的說法，培養(yǎng)想象、發(fā)現(xiàn)與思考的能力。更重要的是，通過一次次地大聲重復“你會嗎？”“這個我會！”孩子能夠建立起基本的自信心。

從這些簡單的身體動作出發(fā)，孩子們得以在自信、愉悅的狀態(tài)下，開始學習舞蹈、體操以及其他更復雜的運動技能。

《袋鼠也有媽媽嗎？》

我們人類都有媽媽，那么貓、狗、企鵝這些小動物們也有媽媽嗎？這可能是每個小朋友曾經(jīng)有過的疑問。翻開這本故事，我們就會得到答案了。

《信誼·寶寶起步走：袋鼠也有媽媽嗎？》中的故事非常簡單，一個沒有出場的小孩一遍又一遍地問著同一個問題：“袋鼠/獅子/猴子/海豚也有媽媽嗎？”而回答也是始終如一的：一個大大的、鮮艷的“有！”接著，作者還用具有撫慰性的語調告訴孩子：“就像我有你也有”，每個孩子都有媽媽。

艾瑞·卡爾用他的圖畫，為小朋友介紹了十一種可愛動物的外型和迷人的神態(tài)，小讀者不但從圖畫中得到視覺上的快樂，也從作者對母愛的一再重申之中，得到了親情的撫慰。

《把壞脾氣收起來》

這是美國兒童選擇針得主卡羅爾·羅思、國際童書大獎博洛尼亞插畫獎得主拉申·凱里耶匠心打造的情緒創(chuàng)意之作。

讓孩子透過繪本，掌握疏導自己壞情緒的辦法，不哭不鬧，不亂發(fā)脾氣，有話好好說。

《拼拼湊湊的變色龍》

變色龍不僅會變色，還可以變成“變形怪獸”！一則童話版的“變形記”，一個讓孩子了解自己、肯定自己的有趣故事。

艾瑞·卡爾的創(chuàng)意游戲書，特殊設計的頁面，一層一層的分類與對照，讓孩子看得見變色龍的改變，還能一起玩分類游戲！

這個故事充滿童真，同時發(fā)人深省，讓孩子在開懷大笑的同時，也學會了解自己、肯定自己。

《小種子》

秋天來了，大風把種子們高高地揚起來，帶到遠方。在這些種子中間，有一粒特別細小，比別的所有種子都小。這粒小種子能跟上別的種子呢？這些種子又會被帶去哪里呢？

《信誼世界精選圖畫書：小種子》是一本寓教于樂的圖畫書，趣味性、知識性兼具，作者艾瑞·卡爾借由許多小種子乘風離開果莢，直到落地生根、開花的旅程，以簡單的文字，明朗的圖畫，清楚地呈現(xiàn)生命之息息相關、延續(xù)不易。

這是一本不需要太多解說，孩子便能明確感受的圖畫書，“生命”的價值與延續(xù)，不言而喻。

《123到動物園》

拼貼畫大師艾瑞·卡爾的經(jīng)典數(shù)數(shù)圖畫書，為孩子建立順序和數(shù)量的概念；豐富的畫面細節(jié)，培養(yǎng)孩子探索和發(fā)現(xiàn)的能力。

榮獲意大利博洛尼亞童書展插畫大獎。

帶著孩子坐上動物火車，到充滿魅力的數(shù)字王國去看看吧！

《好餓的小蛇》

好餓的小蛇扭來扭去散步的時候，發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果，“啊嗚”真好吃；第二天，發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉……第六天，發(fā)現(xiàn)了一棵結滿紅蘋果的樹，你猜好餓的小蛇會怎樣呢？

幼兒在認知數(shù)字、事物的同時享受樂趣，愛上閱讀。

《可愛的身體》全8冊

孩子對自己的身體充滿好奇：

肚臍有什么用、能摳嗎？

為什么會拉便便？眼淚從哪里來？

“可愛的身體”為孩子揭開身體的奧秘，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學會保護自己。

8個故事貼近生活，又富有童趣和想象力，輕松搞定孩子“挑食，不愛刷牙，害怕打針”等一系列讓家長頭疼的難題，有趣、專業(yè)又實用！

涵蓋蛀牙、便便、肚臍、體檢、打預防針等8個方面，滿足孩子對身體的所有好奇，開啟“健康啟蒙小課堂“；

故事貼近生活，語言充滿童趣，主人公親切可愛，配以生動活潑的插圖，孩子會在閱讀中收獲快樂，潛移默化地養(yǎng)成良好的生活習慣；

不僅關心孩子的身體健康，還傳遞出富有人文關懷的理念。讓孩子意識到身體的任何部位都一樣珍貴，要學會表達情緒、愛惜自己身體、尊重他人身體等等；

每本書后都附有“給爸爸媽媽的話”，進一步介紹相關醫(yī)學知識，為家長解答孩子的疑惑提供科學依據(jù)。

更多0-3歲孩子書籍請評論或留言探討！

感謝您的閱讀和分享??

我是稀罕麻麻，

80后寶媽，兒童閱讀推廣者，

管理學碩士，高級研學指導師，

有教師資格證，多年親子和教育從業(yè)經(jīng)驗，

用心分享育兒，陪伴孩子快樂成長！